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“真沒想到看似平平無奇的空氣炮能有這么大的威力!”在小記者們眼前，一個個煙圈從大炮筒里沖出，擊倒了三米開外的紙杯，在場的小記者激動地歡呼著。

近兩周，商報實踐營聯合啟龍教育為小記者們帶來了渦流空氣炮的體驗與制作，小記者們親自上手，裁紙板、做炮口、安裝“氣囊”……在老師的帶領下，一個個空氣炮逐步被制作、組裝完成。

通過親身實驗，小記者們也感受到了空氣炮的威力，體驗到了制作空氣炮的樂趣。也有小記者回家后用自己制作的“大炮”開啟沉浸式體驗，發生了不少有趣的事，一起來看。

“傲嬌”的空氣炮

這究竟是個什么樣的“炮彈”?

王老師給每個小記者發了一張硬紙板，讓我們用一根小木棍給紙板劃上一條條豎線，接著將它圈成桶狀，再用圓規分別畫出圓圈，用兩個圓將桶的出氣孔粘貼封口。最后用藍色氣球套在另一個孔上面，把氣球往下拉使之平衡，用膠帶紙將其穩固。

在我完成空氣炮的那一刻，小黑老師還特意給我抓拍了一張照片。照片里的我拿著親手制作的空氣炮，別提有多驕傲了。

最激動人心的是老師展示空氣炮射倒“紙杯金字塔”的時候，我們一個個歡呼地叫著，“好厲害!”老師說，這是利用空氣動力的原理，將空氣壓力能轉變為空氣射流動力能，使之產生強大沖擊力的結果。真是個神奇且“傲嬌”的空氣炮啊!

商報小記者(半山實驗小學)余艾雨

神奇的空氣炮(節選)

科學在我們日常生活中無處不在：掃地機器人、小度、天貓精靈……最近一次我接觸到科學，是制作渦流空氣炮的活動。

活動最后，老師給我們展示了渦流空氣炮的威力，他在炮筒里放了一塊“煙餅”。老師用手彈了一下后面的氣球皮，“嘭!”一個煙圈飄了過去，靜置的紙杯塔轟然倒去。在場的小記者都驚呆了!我心想，這也太神奇了吧!

這個實驗告訴我們：空氣是可以被壓縮的，當你用手拉動氣球時，很多氣體進入炮筒中，當你放手時，由于氣球皮內的空氣被擠壓在炮筒內，氣體無法及時出去，產生了渦流，這就導致了炮筒里的空氣被壓縮，而壓縮的空氣產生了強烈的氣流。

商報小記者(杭州市星瀾小學)童思涵

用空氣做子彈

空氣炮用什么當子彈?顧名思義，它的子彈就是空氣。看完我們的制作過程，你就不會覺得奇怪啦。

第一步，準備好一張沒有劃痕的厚紙板，用竹筷子在上面劃出一條條細細的線(注意別太用力，避免把厚紙板劃壞)。第二步，用熱熔膠槍把厚紙板卷成一個紙筒。第三步，拿出一個紙板，用圓規在上面畫出半徑為11cm的圓，再在這個圓的中央畫一個半徑為5.5cm的小圓，沿著線剪出一個空心的圓。第四步，將空心圓粘在紙筒的一端。最后，拿出一個大氣球，剪出一半，套到紙筒的另一端，并用透明膠固定。這樣，一個空氣炮就做好了。

空氣炮玩起來更是有趣。先將炮頭對準目標，用力拉尾部的氣球，再輕輕松手，如果你的目標是一個紙杯，那么恭喜你，你已經成功地將它打落;如果你的目標是一瓶牛奶，那你只要多試幾次，也能將牛奶瓶打翻。

為什么空氣炮能將這些東西打倒呢?原來，在我們拉扯氣球時，空氣就會進入氣球內，松手后，氣球皮內的空氣擠壓炮筒中的空氣，一部分空氣因為沒地方了，就會撞到炮口旁邊的炮壁上，產生渦流。由于渦流可以使空氣被關在一個無形的圈內，空氣就只好從炮口沖出來。在沖出來的時候就會形成一個小圈。如果想要看到真正的小圈，可以在空氣炮內放入可產生煙霧的化學產品，這樣會更便于觀察。

商報小記者(杭州市西興實驗小學)何嘉樂

沉浸式體驗：渦流空氣炮

回家后，爺爺奶奶對我制作的渦流空氣炮很感興趣，讓我現場演練一下看看效果。

兩個紙杯、三個紙杯、六個紙杯……隨著我的“大炮”擊垮了一次又一次的紙杯塔，爺爺奶奶嘆為觀止。我還用“大炮”給他們演示滅蠟燭，同樣成功。

爸爸在旁嫌我力氣比較小，自己也想操作一把。只見他使出九牛二虎之力，“啪啦”一聲——你以為是紙杯倒了嗎?不不不，是用氣球一面粘的炮底被爸爸拉壞了!我們一家人都笑翻了。

商報小記者(杭州市半山實驗小學)李瑾睿

紙板變“大炮”(節選)

懷著期待和喜悅的心情，我踏進了每日商報小記者活動中心，在聽老師講解完空氣炮原理后，開始動手制作。不過最讓我覺得好玩的，是制作完成后的測試實驗。

在老師們堆疊紙杯塔，點燃蠟燭時，我們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。我們像士兵一樣整整齊齊地排成一列，等待著上“戰場”。測試過程中有成功的，有失敗的，笑聲和歡呼聲充滿了整個教室。

終于輪到我了。我迫不及待地大步上前，扛起大炮筒，左手握住手把，右手用力拉氣球。只聽“嘭”的一聲，紙杯塔應聲倒地。成功了!我激動地跳了起來。可是在滅蠟燭測試時，蠟燭火焰卻紋絲不動，好像在說：“小樣，你吹不滅我。”我再次作好“戰斗”準備，筒口對準蠟燭，使出吃奶的力氣，“嘭”的一聲，終于把蠟燭吹滅了。我們歡呼著，雀躍著，享受著知識帶來的喜悅。

商報小記者(東園小學)陳梓菡

大開眼界的空氣炮

第一次聽說空氣炮，是在動漫《哆啦A夢》里。在那個世界里，空氣炮是一種厲害的武器，它利用壓縮空氣彈射，威力十足。當得知小記者實踐營推出自制空氣炮活動后，我迫不及待地讓爸爸預約了。

一到現場，我看見地上放著一塊塊長方形紙板。老師一邊做示范，一邊向我們介紹：“空氣炮是利用空氣動力學中的渦流原理，瞬間可將壓縮空氣噴射出強大的氣流波，實現‘炮’的威力。紙板和氣球是空氣炮的主要材料，你們要用剪刀、膠帶等工具制作完成。”

我先將一塊紙板卷成圓柱形作為炮筒，并用膠水將長邊粘牢。然后在另一塊紙板上剪出一個與炮筒一樣大小的圓板，并在中間挖出一個圓孔后粘在炮筒的一頭。再將氣球套在炮筒的另一頭，并用膠帶封住，粘上把手就大功告成了。

這次實踐活動讓我大開眼界，既增長了知識，又鍛煉了動手能力。

商報小記者(杭州市外語實驗小學)翁笑飛

空氣的殺傷力

雖然空氣沒有什么殺傷力，但是它卻能把蠟燭吹滅，把紙杯吹倒。這是為什么呢?

上周末，我和小伙伴一起制作并研究了空氣炮。我們用紙板做了大圓筒，然后在尾部套上一個大氣球，在老師的指導下利用氣球把空氣發射出去，這樣就能把體積較小，重量較輕的物體吹倒了。

課間，老師還給我們講了一個關于空氣炮的小故事。在戰爭時期，德軍為了打仗發明了空氣炮。這臺空氣炮可以擊碎靜止不動的物體。可是在戰場上，德軍卻并沒有使用它。因為空氣炮雖然威力很大，但只能攻擊靜止物體。

商報小記者(文龍巷小學)傅博文(商報記者 夏瑩 徐敏月 實習生 王瀾)