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昨日，《廣東省教育廳 廣東省招生委員會(huì)辦公室關(guān)于深化2019年普通高等學(xué)校考試招生改革的通知》(下簡(jiǎn)稱《通知》)發(fā)布。為更好地滿足廣東省考生入學(xué)需求，明確廣東省本科院校預(yù)留計(jì)劃優(yōu)先在廣東省使用。各高校在廣東省實(shí)際使用的預(yù)留計(jì)劃不得低于預(yù)留計(jì)劃總數(shù)的50%，錄取時(shí)實(shí)際使用預(yù)留計(jì)劃未達(dá)到50%的剩余部分，須在廣東省參加征集志愿錄取。

2019年高考報(bào)名提醒

報(bào)名時(shí)間：

2018年12月1日～10日，其中考生預(yù)報(bào)名時(shí)間為12月1日～6日，確認(rèn)時(shí)間為12月6日～10日。

報(bào)名方式：

全部網(wǎng)上報(bào)名。

特別提醒：

不符合在廣東省報(bào)名參加普通高考條件的隨遷子女，所在中學(xué)應(yīng)及早做好解釋和學(xué)生分流工作，引導(dǎo)學(xué)生盡早回戶籍所在地參加高考報(bào)名，以免錯(cuò)過(guò)，尤其是藝術(shù)類考生，因藝術(shù)術(shù)科考試時(shí)間較早，一旦錯(cuò)過(guò)將無(wú)法補(bǔ)報(bào)。

《通知》還要求，要做好外省戶籍遷入廣東省的考生資格審查，防范“高考移民”。

開(kāi)考后1小時(shí)內(nèi)上傳考生入場(chǎng)情況

《通知》就2019年高考招生工作提出了5大方面17項(xiàng)改革措施。按照《通知》要求，在2018年全省音樂(lè)、美術(shù)、體育術(shù)科統(tǒng)一考試和深圳地區(qū)研究生考試試點(diǎn)采用人臉識(shí)別技術(shù)進(jìn)行考生身份驗(yàn)證的基礎(chǔ)上，繼續(xù)擴(kuò)大人臉識(shí)別技術(shù)應(yīng)用試點(diǎn)范圍。2019年，新增普通高考考點(diǎn)以及設(shè)備更新的考點(diǎn)全部試行采用人臉識(shí)別技術(shù)驗(yàn)證考生身份，有條件的地市要積極開(kāi)展人臉識(shí)別技術(shù)驗(yàn)證考生身份試點(diǎn)工作。

同時(shí)，各地市要逐步實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)或在開(kāi)考后1小時(shí)內(nèi)上傳考生入場(chǎng)人數(shù)數(shù)據(jù)，及時(shí)將考生入場(chǎng)情況反饋至廣東省教育考試考務(wù)指揮中心。

廣東省本科院校預(yù)留計(jì)劃優(yōu)先省內(nèi)使用

《通知》進(jìn)一步規(guī)范普通高校招生計(jì)劃使用的管理。一是明確了本科院校預(yù)留計(jì)劃的使用原則。為更好地滿足廣東省考生入學(xué)需求，明確本省本科院校預(yù)留計(jì)劃優(yōu)先在廣東省使用。各高校在廣東省實(shí)際使用的預(yù)留計(jì)劃不得低于預(yù)留計(jì)劃總數(shù)的50%，錄取時(shí)實(shí)際使用預(yù)留計(jì)劃未達(dá)到50%的剩余部分計(jì)劃，須在廣東省參加征集志愿錄取。

二是合理使用高職院校分類招生剩余計(jì)劃。預(yù)安排在春季高職分類考試招生的計(jì)劃，尚未完成部分的計(jì)劃在普通高考計(jì)劃編制階段暫不作調(diào)整，由高職院校在夏季普通高校招生錄取時(shí)依據(jù)各科類的生源情況統(tǒng)籌安排。

三是規(guī)范中外合作辦學(xué)專業(yè)招生計(jì)劃使用。普通高校中外合作辦學(xué)專業(yè)招生，經(jīng)教育部或省教育廳批準(zhǔn)的中外合作辦學(xué)項(xiàng)目，經(jīng)招生院校申請(qǐng)、省招生辦同意后可單獨(dú)編設(shè)院校代碼進(jìn)行招生。單獨(dú)編設(shè)院校代碼招生專業(yè)錄取的考生，入學(xué)后不得轉(zhuǎn)入非單獨(dú)編設(shè)院校代碼招生專業(yè)。

招生院校與國(guó)(境)外教育機(jī)構(gòu)開(kāi)展辦學(xué)合作活動(dòng)的“學(xué)分互認(rèn)”“聯(lián)合培養(yǎng)”“國(guó)際班”等項(xiàng)目，不再單獨(dú)編設(shè)院校代碼進(jìn)行招生。以上項(xiàng)目與本校普通專業(yè)按院校代碼統(tǒng)一編排招生，招生計(jì)劃統(tǒng)籌使用。招生院校必須在本校招生章程中明確說(shuō)明以上項(xiàng)目是否只招收填報(bào)了該項(xiàng)目專業(yè)志愿的考生。招生錄取時(shí)，省招生辦按院校科類招生計(jì)劃進(jìn)行投檔，院校整體生源充足，但以上項(xiàng)目生源不足時(shí)，須調(diào)整其剩余計(jì)劃至普通專業(yè)使用，按招生院校公布的錄取原則錄取投檔考生。招生院校不按照要求進(jìn)行專業(yè)間計(jì)劃調(diào)整的，以上項(xiàng)目的剩余計(jì)劃不安排征集志愿，也不得調(diào)至省外，遺留問(wèn)題由招生院校解決。

高職院校增加招生科類

在高職院校分類考試招生改革方面，《通知》要求，要推動(dòng)“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”評(píng)價(jià)錄取成為高職院校招生錄取的主渠道。

繼續(xù)推進(jìn)高職院校依據(jù)學(xué)考成績(jī)招生錄取試點(diǎn)改革，增加招生科類并擴(kuò)大招生規(guī)模。2018年開(kāi)展招生且2019年已備案的廣東省內(nèi)所有高職院校的招生專業(yè)，均須安排計(jì)劃招生。各高職院校安排在依據(jù)學(xué)考招生錄取的計(jì)劃，原則上不低于本校申報(bào)的年度總招生計(jì)劃的50%。同時(shí)，在文科類、理科類招生類別的基礎(chǔ)上增加體育類、音樂(lè)類、美術(shù)類招生類別。

《通知》要求，進(jìn)一步完善高職院校“3+專業(yè)技能課程證書”招收中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生考試招生管理。一是將“3+專業(yè)技能課程證書”的“3”即語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門科目考試時(shí)間調(diào)整至1月份進(jìn)行。逐步增加專業(yè)技能課程證書考試種類，2019年增加烹飪及護(hù)理2個(gè)證書種類。擴(kuò)大高職院校“3+專業(yè)技能課程證書”招收中職學(xué)校畢業(yè)生招生規(guī)模，2019年，省內(nèi)各高職院校預(yù)安排面向中職學(xué)校畢業(yè)生的“3+專業(yè)技能課程證書”招生計(jì)劃，不低于本校申報(bào)的年度總招生計(jì)劃的15%。

優(yōu)化“中職升本科”志愿填報(bào)設(shè)置

《通知》明確，探索應(yīng)用型本科院校招收中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”考核方式。將按照5：4：1的權(quán)重合成總分方式進(jìn)行投檔錄取，即“3+專業(yè)技能課程證書”中文化科目考試成績(jī)占50%，招生院校組織的職業(yè)技能考核成績(jī)占40%，專業(yè)技能課程證書等級(jí)成績(jī)占10%。同時(shí)，鼓勵(lì)開(kāi)設(shè)相同招生專業(yè)的本科院校實(shí)行職業(yè)技能考核聯(lián)合測(cè)試,聯(lián)合測(cè)試成績(jī)?cè)诟髡猩盒ｄ浫r(shí)通用。

優(yōu)化“中職升本科”志愿填報(bào)設(shè)置。根據(jù)“中職升本科”招生實(shí)際，志愿填報(bào)設(shè)置由2018年的1個(gè)平行志愿組3個(gè)院校志愿調(diào)整為設(shè)置2個(gè)順序院校志愿,每個(gè)院校可填報(bào)1個(gè)專業(yè)。(林霞虹)